O «III Colóquio Internacional de Educação Profissional e Evasão Escolar» tem como
suporte a pesquisa «Educação Técnica de Nível Médio da Rede Federal de Educação
Profissional e Tecnológica de Minas Gerais: organização dos IFETs, políticas
para o trabalho docente, permanência/ evasão de estudantes e transição para o
ensino superior e para o trabalho», que tem o apoio da CAPES, do CNPq. e da
FAPEMIG. Seu objetivo é o de analisar características qualitativas e
quantitativas do percurso dos estudantes das Escolas Técnicas de nível médio da
Rede Federal de Formação Profissional, considerando a organização dos
Institutos Federais de Educação Tecnológica, o trabalho docente, o sucesso dos
estudantes, bem como três formas de saída da educação técnica: o abandono, a
transição para o mundo do trabalho e a transição para o ensino superior. A
pesquisa contempla investigações de estudantes de graduação, mestrado e
doutorado de três instituições que formam um núcleo em rede: a Faculdade de
Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, o Centro Federal de Educação
Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG) e a PUC-Minas. Seu eixo temático é a
educação profissional, tendo como área de investigação «educação e desenvolvimento:
financiamento da educação; mercado de trabalho e educação; demografia e
educação; análise do fluxo escolar; educação e inclusão social».
